活動花絮

利用圖卡介紹孩子們的家

我會自己練習上樓梯  這次感統課程設計，讓孩子練習走上樓梯孩子都會勇於嘗試，很棒哦!在家不妨也可以讓孩子練習提高動作的協調性與靈敏性  

認識最貼近的生活物品，以及該用品的用途，可以循進漸進的發展自我，當有好經驗時，孩子充分感受自主帶來的自信與成就感。日常生活中如：自己掛衣服，自己收拾餐碗，收玩具，放鞋子等等皆是自律的養成，培養未來的責任感。

五月裡開滿了康乃馨花,第二個星期天送給媽媽~孩子們蓋印腳丫子,是一朵獨一無二的康乃馨花送給媽媽哦!!

讓孩子們認識班上每一位美麗的媽咪,再讓孩子們指認自己的媽咪哦!最後讓孩子們體驗當小小孕婦,讓孩子明白懷孕挺著大肚子很辛苦哦!

我的家人有哪些?由孩子帶來的全家福照片，探究自己家庭成員有誰呢？孩子們看到照片後，總是驕傲地分享「這是我爸爸、我的妹妹，哥哥等等....」，同住家人除了有常見的父母與手足外，也能認識不同家庭會出現的成員呦！如：舅舅，姑姑等等！了解社會的多元現象，學習包容、關懷與尊重，快來看看當寶貝找到家人照片後的喜悅呦！

大陀螺可提供適度的前庭平衡刺激，協助孩子訓練重心的控制，增進肢體動作協調｡

對孩子來說，擁抱是一種神奇的魔法，讓孩子心兒暖呼呼，抱抱永遠不嫌多！